跨学科国际研究型培养计划”（第一期）招生选拔
时间：2021-11-23 来源： 浏览量：
中国人民大学中国医院改革与发展跨学科交叉平台（以下简称：平台）是为积极应对国内外新形势、新问题而建立的跨学科专业研究与人才培养平台。通过与世界银行（WB）、世界卫生组织（WHO）、联合国儿童基金会（UNICEF）、亚洲开发银行（ADB）等国际组织合作，在国家卫健委、财政部等中央部委的支持下，针对社会经济与医疗卫生领域改革，进行研究、评估与推广，产出高水平研究成果。截至目前，平台与全国16个省医疗卫生系统及100余家医疗机构建立了紧密型的研究合作及人才培养联系。此外，平台与国际6所知名研究机构和研究团队形成了长期合作的机制，为平台的国际化研究和国际化人才培养提供支持。
为培养具有创新意识、创造能力、既深入中国基层实践，又具有国际化视野的高层次跨学科复合型人才，助力我校“双一流”建设，平台现启动“卓越本科人才：跨学科国际研究型培养计划”（以下简称：“人才培养计划”）。第一期学员选拔工作即日启动，欢迎同学们报名参加遴选。
一、计划目标
“人才培养计划”是平台负责组织实施的，为培养公共政策、卫生经济，医院管理等领域的国际化优秀人才而设立的培养计划。该计划把理论学习、方法指导、实践锻炼、国际交流融入人才培养的全过程，通过文献阅读、实践调研、国际交流等活动，拓展学员视野，丰富学科层次，为学员的综合能力、科研水平的提升打下坚实的基础。
学员遴选以“公平、公正、公开”为原则，采取学生自愿报名的方式，人数为10-15名左右。
二、培养模式
“人才培养计划”以一学年为一个培养周期，一般为两个培养周期。因个人原因主动退出或第一周期末考核未通过的学员不再参与下一周期的培养。其余学员继续参与计划，其中参加活动积极、有一定学术成果产出同时表现优异的学员，平台将培养其至本科毕业或推荐其赴香港、英美等知名高校攻读研究生。
“人才培养计划”将通过构建坚实的知识体系并提供丰富的学术资源，系统培养有志于对公共政策、卫生经济和医院管理等相关领域有所兴趣的学员。为此，每个培养周期都分学科基础、科研素养、沟通能力三个板块内容，入选学员可基于自愿原则参加：
培养板块 |
培养形式 |
培养内容 |
学科基础 |
组织精品讲座 |
定期邀请业内专家学者或医院管理者等举办学术讲座，一方面突出跨学科特点，讲授学科基本理论、基本知识和研究方法等；另一方面方便学员了解学科前沿与实践。 |
科研素养 |
训练文献阅读 |
由平台老师或具有一定学科素养的硕博生定期组织文献阅读，训练把握文献核心观点与论证逻辑等能力。 |
参加研究项目 |
学员可参与平台及导师负责的研究课题，从中提升自身科研能力。同时，如有学员参加大小创等科研竞争竞赛，可寻求计划负责人的帮助。 |
|
开展实践调研 |
分批带领学员赴全国各地卫健及医疗体系开展实地考察和研究调研。 |
|
沟通能力 |
导师互动 |
聘请校内外专家组成导师组，为学员提供学习、指导、实践、交流的机会。同时学员应积极与导师进行有效沟通，如汇报学习情况、科研困难、未来规划等。 |
参加学术论坛 |
通过平台参加各种学术交流活动，了解前沿学术热点，与国内外知名专家直接对话。 |
|
参与国际学术活动 |
平台会组织与国际知名院校、国际组织等的交流活动。如外部环境允许，还可组织出境参加访学等活动。 |
“人才培养计划”第一期将同时对中国人民大学全日制本科大二、大三的学生开放报名，其中本科大二的学员共两个培养周期，本科大三的学员为一个。自第二期起，仅在每学年9月份对本科大二学生开放报名。平台将在每一考核周期结束时为离开本计划的学员颁发证书，并给予想继续从事有关研究的学员持续的关注与资源支持。
三、报名须知
（一）报名条件
1.热爱祖国，遵纪守法，品学兼优，无违纪处分记录；
2.须为中国人民大学全日制2019、2020级本科生，院系不限；
3.对公共政策、卫生经济或医院管理等相关领域有所兴趣；
4.学有余力，成绩优良，语言能力较为突出。
（二）选拔流程
1.报名
请有报名意向的同学于即日起至2021年10月22日点击文末“阅读原文”填写报名表，收到工作人员回信即视为报名成功。
2.面试
报名成功后，平台将组织简历筛选，通过简历筛选的同学将进入面试环节。面试初定于10月底进行，具体时间及地点等信息将以短信形式另作通知。
3.结果发布
选拔结果将于面试后及时通知，计划于11月上旬正式开展活动。
联系人：
王宇浩 13811773587（微信同）
白杨13307336016（微信同）
