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北京市宣传文化名家工作室、中国人民大学卫生政策研究与评价中心开展“卓越本科人才：跨学科国际研究型培养计划”（第二期）遴选工作的通知

时间：2022-05-05 来源：浏览量：

北京市宣传文化名家工作室——“健康北京治理工作室”（以下简称：工作室）是由北京市委宣传部于2021年资助国家宣传文化高层次理论人才和团队，专门资助设立的高水平理论研究与人才培养机构。工作室兼顾领衔创作和人才培养，以创作研究为主要任务、联合中央政府和北京市相关部门及医疗卫生机构，围绕中国人民大学国家双一流学科建设的中心工作，发挥文化中心建设中的名家在“健康北京”中的领军和示范作用。同时，以培养北京市医疗卫生体系中的管理领军人才、青年人才为主要任务，在北京市社科理论、文化艺术等创新与传承上发挥名家的传帮带作用，加强北京市医疗卫生管理人才的梯队建设。工作室以中国人民大学卫生政策研究与评价中心团队为核心，汇聚了国际、国内众多知名专家、顶尖医疗卫生机构、医疗企业领导，为健康中国战略和北京市医疗卫生体系改革与服务，提供重要支持。

中国人民大学卫生政策研究与评价中心（以下简称：中心）是为了适应国际经济学、公共管理、工商管理学、统计学、公共卫生等学科发展趋势，满足中国社会经济与国家发展战略需要而建立的校级高水平科学研究机构。通过与世界银行（WB）、世界卫生组织（WHO）、联合国儿童基金会（UNICEF）、亚洲开发银行（ADB）、法国驻华大使馆等国际组织或机构合作，在国家卫健委、财政部、国家医保局、国家发改委、国家疾控局等中央部委的支持下，针对社会经济与医疗卫生领域改革，进行研究、评估与推广，目前完成和在研各级各类重要研究项目180余项。截至目前，中心与全国16个省医疗卫生系统及100余家医疗机构建立了紧密型的研究合作及人才培养联系。此外，中心与国际6所知名高校共建国际合作研究团队与联合人才培养机制，为国际化研究和人才培养提供支持。中心团队还获得了中国人民大学中国医院改革与发展“跨学科重大研究平台”、中国人民大学交叉科学研究院“健康科学与医疗大数据”跨学科团队的称号，作为学校重要的交叉学科研究的支持团队。

为培养具有创新意识、创造能力、既深入中国基层实践，又具有国际化视野的高层次跨学科复合型人才，助力我校“双一流”建设，工作室和中心自2021年起联合启动第一期“卓越本科人才：跨学科国际研究型培养计划”（以下简称：“人才培养计划”）。第二期学员选拔工作即日启动，欢迎同学们报名参加遴选。

一、计划目标

“人才培养计划”是工作室和中心负责组织实施的，为培养卫生经济，卫生财政、卫生金融、卫生管理、医院管理、医疗大数据与信息化、公共政策、卫生统计、药物经济学评价、国际卫生项目评价等领域的国际化优秀人才而设立的培养计划。该计划把理论学习、方法指导、实践锻炼、国际交流融入人才培养的全过程，通过文献阅读、实践调研、国际交流等活动，拓展学员视野，丰富学科层次，为学员的综合能力、科研水平的提升打下坚实的基础。

学员遴选以“公平、公正、公开”为原则，采取学生自愿报名的方式，人数为20-30名左右。

二、培养模式

“人才培养计划”以一学年为一个培养周期，一般为两个培养周期。因个人原因主动退出或第一周期末考核未通过的学员不再参与下一周期的培养。其余学员继续参与计划，其中参加活动积极、有一定学术成果产出同时表现优异的学员，中心将培养其至本科毕业或推荐其赴香港、英美等知名高校攻读研究生。

“人才培养计划”将通过构建坚实的知识体系并提供丰富的学术资源，系统培养有志于对公共政策、卫生经济和卫生事业管理等相关领域有所兴趣的学员。为此，每个培养周期都分学科基础、科研素养、沟通能力三个板块内容，入选学员可基于自愿原则参加：

培养板块	培养形式	培养内容
学科基础	组织精品讲座	定期邀请业内专家学者或医院管理者等举办学术讲座，一方面突出跨学科特点，讲授学科基本理论、基本知识和研究方法等；另一方面方便学员了解学科前沿与实践。
科研素养	训练文献阅读	由平台老师或具有一定学科素养的硕博生定期组织文献阅读，训练把握文献核心观点与论证逻辑等能力。
	参加研究项目	学员可参与平台及导师负责的研究课题，从中提升自身科研能力。同时，如有学员参加大小创等科研竞争竞赛，可寻求计划负责人的帮助。
	开展实践调研	分批带领学员赴全国各地卫健及医疗体系开展实地考察和研究调研。
沟通能力	导师互动	聘请校内外专家组成导师组，为学员提供学习、指导、实践、交流的机会。同时学员应积极与导师进行有效沟通，如汇报学习情况、科研困难、未来规划等。
	参加学术论坛	通过平台参加各种学术交流活动，了解前沿学术热点，与国内外知名专家直接对话。
	参与国际学术活动	平台会组织与国际知名院校、国际组织等的交流活动。如外部环境允许，还可组织出境参加访学等活动。